Математика 29.04.22 (асинхронно)

 Тема. Метр.

🌼Усний рахунок. Обчисліть  вирази.

Робота в зошиті

*Запишіть сьогоднішнє число: 29 квітня.

🌼Математичний диктант.

💛Запишіть наступне число до числа 23.

💛Запишіть попереднє число до числа 41.

💛Запишіть число, яке складається з 2 десятків і 9 одиниць.

💛Запишіть число, яке складається з 6 десятків і 2 одиниць.

💛Запишіть найбільше число першого десятка.

💛Запишіть суму чисел 30 і 5.

💛Запишіть різницю чисел 80 і 1.

💛Запишіть суму чисел 90 і 10.

🌼Пригадайте, які одиниці вимірювання довжини ми уже знаємо?

☝Пригадайте! Скільки сантиметрів в одному дециметрі?

Робота з підручником

Завдання 1. Усно.

• Розгляньте складаний метр.
• Скільки в метрі дециметрів?
• А скільки сантиметрів?

💙Запам'ятайте💛

👀Перегляньте відео.

Завдання 4. Письмово обчисліть вирази (два стовпчики по 6 прикладів у кожному).

Фізкультхвилинка

Завдання 5. Усно розв'яжіть задачі.

  Задача 1.

💛Яка довжина смужки була спочатку?

💛Скільки сантиметрів відрізали?

💛Дізнайтесь довжину, яка залишилась.

  Задача 2.

💜Яка довжина смужки була спочатку?

💜Скільки дециметрів відрізали?

💜Щоб дізнатися, якої довжини стала смужка - переведіть 3 дм у сантиметри.

Завдання 6. Усно.

Розумнички! Дякую за роботу💖

Образотворче мистецтво 29.04.22 (асинхронно)

 Тема. Улюблені мультфільми. Персонажі мультфільмів. Зображення улюбленого персонажа мультфільма.

💜 Перегляньте відео мультфільмів

💚 Намалюйте свого улюбленого персонажа мультфільма.

Навчання грамоти (письмо) 29.04.22 (асинхронно)

Тема. Розвиток уявлення про службові слова. Складання і записування речень зі службовими словами.

Робота в зошиті

Каліграфічна хвилинка

💦Творча робота. 

Запишіть утворені речення у зошит.

💦Утворіть та запишіть словосполучення.

💧Спишіть вірш, підкресліть службові слова.

Запам'ятайте

ЯДС 28.04.22 (асинхронно)

 Тема. Як живеться моїм домашнім улюбленцям?

💙💛 Давайте пригадаємо, хто такі тварини.

 

💙💛 Які бувають тварини?

💙💛 Розгляньте зображення і скажіть, які тварини на ньому присутні?

💙💛 Перегляньте відео про домашніх тваринок.

Запам'ятайте, які тваринки вважаться домашніми.

 

💙💛 Які домашні улюбленці є у вас.

💙💛 Прочитайте підручник на сторінці 81. Дайте відповіді на запитання. Опрацюйте завдання у зошиті.♥Запам'ятайте♥

Дякую за роботу♥

Навчання грамоти (читання) 28.04.22 (асинхронно)

 Тема. Опрацювання тексту «Є на світі чарівні слова» Марії Бабенко. 

💦Мовленнєва розминка.

💚Прочитайте та поясніть значення слів.

💜 Робота з підручником (с.112-113)

 — Сьогодні ми будемо читати оповідання «Є на світі чарівні слова».

— Як ви гадаєте, про що йтиметься у ньому? Чому?

— Текст будемо читати по частинах. 

Читання першої частини

Читання другої частини

Читання третьої частини

Дякую за роботу💙

Навчання грамоти (читання + письмо) 27.04.22 (асинхронно)

 Тема. Робота над віршем В. Гужви "До всіх сердець...". Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки?. 

💦Мовленнєва розминка.

-Розшифруйте слова.

💧Назвіть "Добрі слова" з чистомовки

💧 А які "добрі" слова ви ще знаєте?

💧 Як ще можна назвати ці слова?

 Робота з підручником (с.112)

💙Прочитайте вірш.

💚Які чарівні слова ви зустріли у вірші?

💜Чому їх називають чарівними?

💗Письмо

💛Розгадайте ребуси.

Робота в зошиті

💜Знайдіть слова, які відповідають на питання скільки? Запишіть їх у зошит.

💛Складіть речення і запишіть. Підкресліть слово, що відповідає на питання скільки?

💛Користуйтеся послідовністю у кольорових рамках.

💜Розгадайте ребуси.

💜Запишіть зашифровані слова у зошит.

💜Зробіть їх звукову модель.

💚Вибіркове списування.

Спишіть речення, в якому є слово, що  відповідає на питання  скільки?

Молодці! Дякую за роботу💚