1. Навчання грамоти (читання) 10.02.22 (синхронно)

 

 Тема. Мала буква щ. Читання слів і тексту з вивченими літерами.

💦 Відгадайте загадку.   

               

В річці риба проживає-

Довгу морду вона має,

Гострі зуби, хижу вдачу –  

В річці всі від неї плачуть.

                       

💦 Зробіть звуковий аналіз слова 

"щука"  ("Буквар" сторінка 58)

Висновок: перші два звуки в цьому слові [шч] позначаються однією буквою "ща".

💦 Попрацюйте з  наступним відео.

Робота з підручником (с.58-59).

💦 Складання речень за малюнками (с.58).

• Що робить буква «ща»? (Буква «ща» надула щоки.)
• Кого хапає буква «ща»? (Буква «ща» хапає ящірку за хвоста.)
• Куди потрапила буква «ща»? (Буква «ща» потрапила під дощ.)

                               Фізкультхвилинка

 

💦Виконайте завдання Читалочки.

💦 Гра «Гірка». Прочитайте закличку, спускаючись з гірки. Змінюйте швидкість читання і силу голосу під час читання. 

💦Робота над текстом (с. 59).

☺Прочитайте текст.
☺Придумайте заголовок до тексту.
☺Дайте відповідь на запитання.

• Про кого йдеться в тексті?
• Які щітки ведуть розмову?
• Що чистила перша щітка?
• А що чистила друга?
• А третя?
• Чому потрібно чистити зуби вранці та ввечері?
• Яка щітка найпотрібніша? Чому?

Дякую за роботу♥