Навчання грамоти (читання + письмо) 05.04.22 (синхронно)

 Тема. Робота над виразним читанням тексту "Корисна розмова" Т. Білецької. Складання і записування речень з багатозначними словами.

🍒Мовна розминка.

Робота з підручником (с. 96-97)

🍒Робота над текстом  Т. Білецької "Корисна розмова"

- Прочитайте текст.

🍒Запитання для уважного читача.

   * Куди зібралися мама й доня?

   * Про що розмовляли мама й донечка?

   * Чому дівчинка засоромилась і побігла до умивальника?

   * Чому текст має таку назву?

   * Придумайте свій заголовок.

Фізкультхвилинка

🍒Розгляньте наступне зображення. З чим мама порівнює очі, коси, губи та руки дівчинки?

💛Письмо

🍒Діти, пригадайте, про що ми дізналися на минулому уроці. 

🍒Попрацюємо усно.

  *Розгляньте наступне зображення.

  *Які багатозначні слова вам вдалось відшукати? 

  *Знайдіть до них пари та поясніть значення кожного слова.

Робота в зошиті

🍒Розгляньте зображення. Які багатозначні слова заховались на картинках?

🍒Складіть текст, вставляючи замість картинок слова.

🍒Відновлений текст запишіть у зошити.

Розумнички! Дякую за роботу💜