Навчання грамоти (читання + письмо) 11.04 22 (асинхронно)

 Тема. Виразне читання віршів про місяці. Знаходження близьких за значенням слів. Складання і записування речень.

💜Прочитайте і відгадайте загадку (с. 100 підручника)

- Хто такі  12 братів?

- Назвіть 12 місяців.

- Назвіть пори року.

- Прочитайте ще раз вірш. 

- Скільки місяців має кожна пора року? Назвіть їх.

🌞

🌸

🍂

⛄

💛 Робота над віршем Ф. Петрова " Від зими до зими"

Словникова робота

- Прочитайте вірш і розкажіть, що робить кожна пора року. 

💚 Робота над малюнками

    *Розгляньте малюнки.

    *Які пори року зображено на них?

    *Назвіть місяці кожної пори року.

💙Робота над уривком вірша К. Перелісної .

    *Прочитайте уривок та зверніть увагу на розділові знаки.

    *Який місяць вам найбільше подобається? Чому?

💛Письмо

Робота в зошиті

💙Доберіть до слів веселка, пес, гарний, радісний близькі за значенням. Запишіть утворені пари за зразком.

💛Складіть і запишіть два речення - про веселку та про песика.

Дякую за роботу💗