Навчання грамоти (читання + письмо) 20.04.22 (синхронно)

 Тема. Василь Шкляр " Маленька мураха."

Добір слів, які відповідають на питання що робить?  що роблять?

💛Читання

👀 Діти, запрошую вас у дивовижну подорож "Світ мурашки." Попереду - зупинки (завдання), під час яких ви дізнаєтесь багато чого цікавого, повчального і корисного. 

Отож, вирушаймо!

💛Прочитайте текст та дайте відповіді на запитання.

  *Чому Мишко все заперечував?

  *Після якого випадку Петрусь заперечив Мишкові?

💙Письмо

💛Прочитайте утворені пари слів. Складіть речення з однією парою слів (на вибір). Зробіть звуковий аналіз слова читає  (усно).

-Запишіть у зошит букви, слова і речення. Складіть своє речення про рідну мову (усно).

Творча робота

-Діти, прочитайте слова - назви дій.

 -На яке питання вони відповідають? 

 -Подумайте, які дії виконує Ведмідь, а які Маша? 

 -Складіть два речення за зразком, запишіть їх у зошит. 

 -Підкресліть слова - назви дій.

Зразок.

💛Зробіть звуковий аналіз слова рятує, запишіть його у зошит.

Міркуй, фантазуй, уявляй!

💛До кожного малюнка доберіть якомога більше слів, які відповідають на питання що робить?

💖Дякую! Ви неймовірні!